Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.

Смысл задания, в каком участвуют группы по 5-7 человек, в том, чтоб в итоге коллективного обсуждения перевоплотить набор слов в текст. Как это может быть сделать? Во-1-х, вычленив логические единицы методом расставления символов препинания. Во-2-х, интонация поможет осознать смысл выражения в неполном предложении. В-3-х, когда текст будет составлен, его требуется Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. разыграть по ролям. И тут возникает еще одна — (87:) дополнительная — возможность прояснить семантику — внедрение мимики и жеста.

Слова нельзя поменять местами. Можно повторять одно и то же слово либо кусок пару раз в том месте, где это слово либо кусок находится. Скажем, «Первый: ...Так оно лучше!

2-ой: Лучше!? Тупо вляпались Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап....».

Тут повтор слова «лучше» (в том месте, где оно находилось в задании!) в купе с интонацией позволил логически связать кусок в диалог меж героями.

Любопытно поглядеть результаты работы нескольких групп и сопоставить их. Обычно, мы увидим, что один и тот же набор слов преобразуется в разный текст только благодаря Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. иному структурированию при помощи символов препинания и интонации, а потом -и при помощи актерской игры. Иногда сцены будут представлены и в разных жанрах: кто-то превратит текст в комедию, кто-то увидит в нем элементы катастрофы либо «ужастика».

Окончание

- Понравилось ли вам задание? Что было любопытно в нем? Где Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. вы столкнулись с неуввязками?

- Как работала группа в процессе разработки текста и постановки театральной сцены: появлялись ли конфликты, проявились ли фавориты, учитывалось ли мировоззрение меньшинства...?

- Какая из показанных сцен и почему вам больше всего приглянулась?

- Напомните, пожалуйста, группе, при помощи каких средств коммуникации вы превратили набор слов в текст — в Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. выражение, заполненное смыслом! Что посодействовало вам удачно совладать со вторым шагом игры — перевоплощением написанного текста в театральную сцену? (88:)

Неурядица

Цели:

освоить активный стиль общения и развить в группе дела партнерства.

Размер группы: какой угодно большой.

Ресурсы: не требуются.

Время: около часа.

Ход игры

Группа образует круг, все участники Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. протягивают руки вовнутрь круга, а тренер соединяет руки играющих таким макаром, чтоб вышла неурядица. В каждой руке 1-го игрока оказывается рука другого. При всем этом тренер должен попробовать соединить совместно как можно более удаленных друг от друга участников. Когда неурядица сотворена, группе дается ограниченное время, чтоб распутаться, не расцепляя при всем Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. этом рук и с осторожностью отнесясь к партнерам по игре, чтоб не причинить им боль необмысленными движениями и действиями.

Концом игры будет или круг, или несколько групп игроков, поочередно соединенных вместе. Из опыта понятно, что в 90% случаев задачка, вроде бы она ни казалась сложна на 1-ый взор Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., выполнима. Редчайший случай — узел, распутать который не представляется вероятным. Так что в процессе игры тренер ведет две роли:

— поддерживает игроков в стремлении распутаться, припоминает о внимательном отношении друг к другу, поощряет проверку разных вариантов деяния;

- стремится сохранить напряжение игры, азарт соревнования. Припоминает о том, что игра ограничена (89:) во времени, нагнетает напряжение Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. и творческий запал.

Окончание

Когда задачка решена либо время истекло, группа вкупе с тренером подводит итоги игры.

- Какие воспоминания вынесли участники из упражнения? Чем они желают поделиться вместе?

- Что, на их взор, могло усилить эффективность решения задачи?

- Кто был выдвинут группой в качестве фаворита либо стал фаворитом самопровозглашенным Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.? Как относится группа к этому явлению?

Дорогой длинною...

Цели:

• содействовать мобилизации внимания участников и включенности их в решение групповой задачки;

• интеграция группы за счет понимания коллективной ответственности и включенности в совместную командную деятельность;

• потренироваться в определении точных и ясных целей деятельности, в выработке совместной стратегии и стратегии фуррора;

Размер группы: до 20-25 человек Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап..

Ресурсы: два стола, два набора конструктора «Лего», флип-чарт, маркеры для записей, секундомер (лучший вариант — огромные стенные часы с секундной стрелкой).

Время: 1-1,5 час.

Ход игры

Группа делится тренером на две равные подгруппы. Любая подгруппа выбирает фаворита. Тренер задает фаворитам определенный стиль поведения. Один из фаворитов будет работать по «деловому Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. типу», т. е. он нацелен на выполнение задачки, работа — главное. Настроения, сомнения, волнения, рефлексия участников вероятны только в этом случае, если не отвлекают от генеральной полосы. 2-ой фаворит определен как социоэмоциональный тип управляющего. В собственной работе с группой он управляется мыслями, предложениями участников, готов быть внимательным к Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. их дилеммам, вовлекает их чувственно в общий процесс. Обратим внимание на то, что группа не выдвигала фаворитов, а получила решение «сверху»: фавориты — выдвиженцы управляющего тренинга. Это принципиально, и к этому замечанию мы еще вернемся.

Любая группа получает аннотацию. Она схожа для обеих команд.

Аннотация

Друзья! Перед вами стоит превосходная задачка государственного масштаба. Вы Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. — те, кто своим упрямым трудом, творческой энергией, действенным сотрудничеством выстроит давно ожидаемую магистраль, соединяющую центр страны с периферией. Одна неувязка: техника должна быть переправлена на другой сберегал широкой реки.

Перед вами на столе набор конструктора «Лего». Вам нужно из кирпичиков «Лего» выстроить мост, соединяющий оба берега Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап..

Правила строительства таковы:

1. Вы должны использовать минимум кирпичиков.

2. Выстроить мост очень длиннющий (более 70 см).

3. Мост должен быть очень высочайшим.

4. Использовать по способности как можно более маленькие кирпичики конструктора.

5. Выполнить задачку в очень маленький срок.

В процессе работы вы не можете воспользоваться советами тренера либо хоть какого другого участника тренинга, не состоящего Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. в вашей команде. Только команда работает над строительством моста.

Временные рамки:

- Обсуждение аннотации и правил строительства с тренером — 3 мин. После чего группа начнет работать в полностью автономном режиме!

- Групповая дискуссия о способах строительства, тренировка, апробация способов строительства — 25 мин.

- Обсуждение результатов тренировки и принятие стратегических и тактических решений — 15 мин.

Таким макаром Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., через 48 мин. после чтения этой аннотации дается старт строительству. На этом шаге всем участникам команды, не считая фаворита, за-

прещено говорить.Использовать можно только невербальные средства общения. Любая попытка разговора со стороны участников команды стоит группе дополнительных 15 с (штрафное время, которое будет прибавлено ко времени строительства).

Сразу после Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. чтения аннотации начинается отсчет времени.

Заключение

После того как команды окончили работу, объявляется затраченное на строительство моста время, подсчитывается количество кирпичиков, измеряется длина и высота моста. Когда промеры окончены, под рукоплескания и музыку раскрывается движение по сданному в строй участку автомагистрали!

Строители пока не идут на банкет, так как Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. после запуска моста подразумевается анализ деятельности — подробный «разбор полетов».

- Что вы ощущали, прочитав аннотацию и познакомившись с критериями игры?

- Какой шаг обсуждения задачки показался вам более принципиальным?

- Как происходил процесс обсуждения и принятия решений?

- Кто производил управление группой? Работал ли в полную силу назначенный формальный фаворит, был ли выдвиженец группы фаворитом Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. другим, а может быть, работа происходила под коллективным управлением?

- Как тип лидерства, определенный для вашего формального управляющего,был эффективен для определенной задачки и определенной группы?

- Что воздействовало на итог игры?

- Что мешало группе работать эффективнее?

- Что любой из вас может вынести себе после игры?

Это упражнение-игра, как и Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. часть других игр на групповое взаимодействие, важны и исходя из убеждений сотворения партнерских отношений, чувства ответственности, улучшения коммуникации, но также для подготовки оборотной связи участников группы. Принципиально дать игрокам возможность проанализировать поведение каждого из партнеров. Сделать это можно, засняв ход встречи на камеру и обсудив потом Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. кинофильм с группой. Но техника не всегда под рукою, ну и бывает ненадежной. Что все-таки делать в таком случае?

Я предлагаю пользоваться методикой «Машина» — так именуется методика оценки группового взаимодействия. Нам будет нужно два наблюдателя-эксперта, которые с первых минут игры будут пристально следить за происходящим в каждой из команд. Можно Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. даже на каждую команду дать по два профессионала. Роль эта более интересная, ну и итог обучения суровый. Эксперт, отлично и пристально отработавший, получает не меньше чувственного и практического материала, чем «строители»!

Эксперты-наблюдатели смотрят за работой команд по листу-схеме. На нем мы лицезреем изображение машины.

Эксперты-наблюдатели Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. смотрят за работой команд по листу-схеме. На нем — детали машины, которые метафорически определяют функцию, групповую роль тех либо других участников команды. (Можно нарисовать стилизованный контур машины, указать стрелками приведенные выше детали, что даст эффект шутливой наглядности при рассказе профессионалов о том, кто являлся «рулем», кто -»двигателем», а кто Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. и «тормозом» игры!)

Итак:

1. «Передний свет» — глядит вперед, инспектирует дорогу.

Кстати!Мятершдля тренера

2. «Задний свет» — устремлён в прошедшее. Глядит вспять.

3. «Гвоздь» — протыкает шины и приводит к поломке в пути.

4. «Рессоры» — смягчают потрясения от поездки.

5. «Бензин» — даёт горючее (идеи, энергию и т.д.) для движения.

6. «Двигатель» — получает горючее и Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. превращает его в фактически движение. Фаворит команды.

7. «Колёса» — благодаря работе мотора приводят машину в движение.

8. «Тормоз» — препятствует продвижению вперёд.

9. «Руль» — направляет движение.

10. «Украшения» — всякие никелевые и другие побрякушки — поблескивают, слепят глаза, но фактически никчемны.

11. «Бампер» — смягчает 1-ый удар.

12. «Закрылок-2 — не даёт грязищи в дороге испачкать другие части кузова.

13. «Радиатор Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.» — охлаждает движок.

14. «Связка» — соединяет воединыжды две части машины: кабину водителя и салон пассажиров.

15. «Багажник» — естественно, то, что лежит в багажнике — нужно в поездке. Но воспользоваться этим неловко. Необходимо тормознуть, выйти из машины,открыть багажник...

16. «Внешнее сидение» — в настояших машинах его, конечно, нет. А в нашей легковой машине — знак полностью нереализованного, непонятного Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. потенциала. Как бы и вкупе,но уж очень «на отлёте»... Наблюдающий, только формально присутствующий при всех перипетиях деяния.

Три движения

Цели:

• развить логику мышления и деяния в игровой ситуации с партнером;

• раздвинуть границы креативности, снять ужас перед неведомым, перед поставленной неувязкой;

• побудить участников тренинга интенсивно проявить свойства творческой личности Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.: упругость мышления, изобретательность, воображение, возможности к лицедейству.

Размер группы: нет ограничений.

Ресурсы не требуются.

Время: зависимо от размера группы. В среднем на каждую пару — по 3 мин., плюс время на подготовку (10 мин.) и подведение итогов (10 мин.).

Ход игры

Это задание производится в парах. Каждый участник готовит для собственного напарника три определенных Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. движения, которые как можно меньше логически связаны вместе. Другими словами нельзя предложить, скажем, такую тройку: пробудиться, одеться, почистить зубы. Напротив, каждое из предлагаемых действий не должно быть связано с другим по смыслу. Например: завязать шнурки, поплавать, замесить тесто.

Задание состоит в том, что в течение 5-7 ми-н. игрокам придется придумать, как Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. приобретенные от напарника разрозненные движения соединить в логически оправданный и связный сюжет. При всем этом нельзя поменять порядок движений: приобретенное первым зада-

95

ние должно быть и в показе первым, а нареченное третьим завершать всю сцену.

В этом упражнении вам придется проявить всю свою фантазию, чтоб отыскать оправдание поочередной Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. цепочке действий и свести к минимуму все дополнительные движения-связки, которые окажутся необходимыми для перехода от первого задания ко второму, а потом — к третьему.

Окончание: обсуждение хода и результатов игры.

96

Добраться до клада*

Цели:

• возбудить взаимодействие умственных, волевых, чувственных функций участников в процессе выполнения групповой творческой задачки;

• раздвинуть границы креативности Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. методом погружения в игру для снятия ужаса перед неведомым, перед поставленной неувязкой;

• сделать проблемную и недирективную среду, содействующую самостоятельному поиску решения задачи.

Размер группы: нет ограничений.

Ресурсы: сундук, мешок, чемоданчик либо ранец.

Время: 10-20 мин.

Ход упражнения

Сначала вся команда должна собраться в одном углу комнаты (если игра происходит Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. вне помещения, то отмечается линия старта и линия финиша). В обратный угол комнаты тренер ставит сундук, мешок, чемоданчик, ранец — хоть какое вместилище для клада. Следом за этим зачитывается текст:

- Мы вошли в пещеру. Она была просторна и полна свежайшего воздуха. Из-под земли пробивался источник чистейшей воды и втекал в маленькое Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. озерцо, окаймленное густыми папоротниками. Пол был песочный. Перед горящим костром лежит капитан Смоллетт. А в далеком углу меркло зияла груда золотых монет и штабеля слитков. Это были сокровища Флинта — те же, ради которых погибли семнадцать человек из экипажа «Эспаньолы». Тут находились монеты самой различной чеканки. Мне Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. очень

нравилось сортировать их. Английские, французские, испанские, португальские монеты, гинеи и луидоры, дублоны и двойные гинеи, муадоры и цехины, монеты с изображением всех европейских правителей за последние 100 лет, странноватые восточные монеты, на которых изображен не то пучок веревок, не то клочек сети, круглые монеты, квадратные монеты, монеты с дыркой в центре Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., чтоб их можно было носить на шейке, — в этой коллекции были собраны средства всего мира (Стивенсон Р.-Л. Полуостров сокровищ. Киев: Свенас, 1994. С. 227,229-230).

Неправда ли — захватывающая картина? Но в отличие от героев «Острова сокровищ» Стивенсона, вам еще только предстоит добраться до клада. Вся команда должна оказаться в той пещере Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., куда я упрятал клад. Сделать это можно хоть каким методом, но существует жесткие запреты:

— нельзя касаться ногами пола/земли;

- нельзя, чтоб более 2-ух человек использовали один и тот же метод передвижения от места старта до места, где спрятан клад. (Другими словами каждый игрок либо — максимум — двое игроков должны Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. находить новый метод передвижения.) На выполнение задания у вас есть 7 мин. Секундомер будет остановлен в ту минутку, когда последний из кладоискателей доберется до мешка с золотом.

Начали!

98

Прием гостей

Цели:

• побудить участников тренинга интенсивно проявить в групповой работе свойства творческой личности: упругость мышления, изобретательность, воображение, возможности к лицедейству;

• развивать логику мышления Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. и деяния в игровой ситуации;

• раздвижение границ креативности, снятие ужаса перед неведомым, перед поставленной неувязкой.

Размер группы: нет ограничений.

Ресурсы не требуются.

Время: зависимо от состава группы .

Ход игры

Для этой игры мне будет нужно четыре добровольца. Спасибо смелым, встречаем их рукоплесканиями!

Один из вас будет владельцем дома. Ему предстоит Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. принять 3-х гостей. Кто эти гости? В этом-то и заключается неувязка. Дело в том, что когда владелец выйдет за дверь, мы с вами определим, какая роль досталась каждому из 3-х актеров. Они могут быть кем и чем угодно: родственниками владельца квартиры, его друзьями либо неприятелями, работниками сферы обслуживания, президентами Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., неодушевленными предметами, эмоциями, периодически года... — наша фантазия тут беспредельна. Определив роли гостей, мы пригласим владельца квартиры возвратиться в комнату и в течение определенного срока, 5—10 мин., найти, что все-таки за гости пожаловали сейчас к нему.

Как найти образ гостя? Во-1-х, актеры, играющие гостей, должны будут придумать для свое-

го Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. персонажа некоторый пластический образ, так что нрав движений уже будет определенной подсказкой. Не считая того, задумайтесь об использовании голосовых средств выразительности. В процессе игры владелец может задавать гостям разные вопросы — всем совместно либо по отдельности, по его усмотрению. Отвечая на вопросы, гости продолжают играть свои роли и стараются Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. сохранить инкогнито. (Другими словами ответы гостей должны быть на уровне намеков, уточнений, но не открытого снятия маски.)

Если за отведенное время владельцу удается найти образы гостей, он выходит из игры победителем и становится одним из гостей в последующем туре игры.

Окончание: обсуждение хода и результатов игры.

100

Ассоциации

Цели:

• через постановку творческой Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. задачки провоцировать взаимодействие умственных, волевых, чувственных функций всех участников группы;

• содействовать активизации и расширению рамок ассоциативного мышления;

• поощрить появление чувственной и творческой свободы в группе при решении общей творческой задачки.

Размер группы: нет ограничений. Ресурсы не требуются. Время: 30-45 мин.

Ход упражнения

Для этой игры нам будет нужно доброволец, готовый на Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. пару минут бросить нас, выйдя из комнаты. За время его отсутствия другие игроки изберут посреди участников 1-го человека. Возвратившись, водящий игрок должен будет задать группе самые различные вопросы с тем, чтоб с 3-х попыток найти избранного группой участника. Но вопросы будут необыкновенные. Они не будут касаться Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. возраста, цвета глаз либо телосложения. Все вопросы будут ассоциативно связывать загаданного игрока с самыми разными понятиями.

Например, вопросы могут быть такими:

- На какой цветок похож загаданный человек?

- С каким временем года он ассоциируется?

- Если он — музыкальный ритм, то какой?

- На какое животное он похож?

- Он — «да», «нет» либо «быть может»?

- С Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. каким стилем одежки его можно сопоставить?

На каждый вопрос могут отвечать все члены группы. В итоге ведущий получает целый набор различных ответов-ассоциаций, проанализировав которые, он сумеет именовать имя участника.

Этой игрой тренер дает группе несколько способностей:

- потренироваться в ассоциативном мышлении;

- развить проницательность и умение рассматривать информацию Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.;

- получить метафорическую оборотную связь, помогающую осознать, как воспринимают тебя окружающие.

Окончание: обсуждение игры.

- Кого из игроков было труднее всего вычислить и почему?

- Какие ассоциации, нареченные товарищами в процессе игры, показались вам более точными? менее точными?

- Что ощущали «загаданные» игроки, слыша комменты группы в собственный адресок?

Примечание:

Эту игру можно проводить Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. 2-мя методами. 1-ый из их — описанный чуть повыше. 2-ой — соревнование на самого чуткого игрока: в данном случае фаворитом станет тот, кому для определения загаданного игрока будет нужно меньше всего времени либо количества вопросов.

Фото группы

Цели:

• через постановку творческой задачки провоцировать взаимодействие всех участников группы;

• содействовать активизации и расширению рамок ассоциативного мышления Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап.;

• поощрить появление чувственной и творческой свободы в группе при решении общей творческой задачки.

Размер группы: нет ограничений.

Ресурсы не требуются.

Время: 30-45 мин.

Ход упражнения

Один из актеров получает задание: избрать из группы нужное количество человек, рассадить их таким макаром, чтоб это выражало степень близости с членами семьи/группы Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап., проявить связи меж участниками семьи/группы.

Эта методика, носящая заглавие «социальный атом», позволяет зрительно отразить степень контактов и близости меж членами того либо другого формального либо неформального объединения.

Другим методом может служить социограмма — жива картина. В этом варианте ведущий просит 1-го из добровольцев пошевелить мозгами и рассадить участников тренинга в «групповую Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. фотографию» таким макаром, чтоб их место в общей картине (в том числе и по отношению друг к другу!) и поза, выражение лица соответствовали его личному представлению о каждом из товарищей и тому, кто из товарищей более близок ему.

Любая такая «групповая фотография» просит большого терпения от участников, которых Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. «фотограф», обычно, неоднократно пересаживает с место на место, тасует, как карты, просит той либо другой позы...

Подобные сопрограммы служат «лакмусовой бумажкой» при определении всех типов связей в группе.

Принципиально перед проведением социограммы выделить, что все выборы либо суждения товарищей по группе — это вещи очень личные, и относиться к ним необходимо Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. потому соответственно.

И в положительных, и в отрицательных собственных оценках мы не столько сообщаем о реальных преимуществах либо недочетах другого человека, сколько проявляем свои собственные трудности и описываем человека, с которым хотелось бы поселиться рядом. Для 1-го принципиально быть фаворитом, другой предпочитает оказаться ведомым и т.д.

В Все это странно мы пойдем холодно сыро к черту и глаза красные а с утра шел дождь так-то оно лучше глупо вляпались кап-кап-кап. окончании прорабатываем воспоминания участников от «фотографии» в целом и их личного места в ней. Непременно даем еще нескольким игрокам возможность выстроить их свой вариант «групповой фотографии».


vse-v-etyudah-poyavlyaetsya-samo.html
vse-vampiri-i-nedoletki-dolzhni-nemedlenno-vernutsya-v-dom-nochi.html
vse-vazhche-znahoditi-kvti-med-yakih-obcya-buti-clyushim-sochinenie.html