Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины


Всего: 8 часов


^ Таблица 4

Практические занятия по психиатрии и наркологии, их содержание и объем (30 часов),

8 семестр – 30 часов.

№п\п

Тема и содержание занятия

Мотивированные задачки

Объем (час)

Семинары (час)

Практические занятия

Самостоятельная работа студентов (СРС) под управлением педагога

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.
Организация Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психиатрической помощи. Вопросы законодательства в психиатрии. Ознакомление со структурой клинических отделений. Обход клинических отделений. Главные методологические вопросы в диагностическом процессе в психиатрии. Способы диагностики.
Цель: закрепление познаний по теме: «Организация психиатрической помощи. Вопросы законодательства Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в психиатрии». Ознакомление со структурой клинических отделений, режимом отделений. Научить студентов методологии диагностического процесса в психиатрии и закрепить их познания по этой теме.


Задачки:

  1. Образовательная: классифицировать и закрепить познания об организации Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психиатрической помощи, о вопросах законодательства в психиатрии. Ознакомить студентов со структурой клинических отделений.



  1. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.




  1. Развивающая: провоцировать Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины развитие клинического мышления будущих докторов, формирование навыка самостоятельного принятия решений в клинических ситуациях.




  1. Культурная: сформировать и сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.




Цель: закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной работе с учебно-методической литературой по Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины теме: «Организация психиатрической помощи. Вопросы законодательства в психиатрии. Главные методологические вопросы в диагностическом процессе в психиатрии. Способы диагностики». Ознакомление со структурой психоневрологического диспансера, дневного стационара, наркологического диспансера. : закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины работе с учебно-методической литературой по теме: «Клиническое интервью. Его место в диагностике психологических заболеваний».


Задачки: 1. Без помощи других ознакомиться со структурой последующих подразделений:

  1. Психоневрологический диспансер. Организация. Структура.

  2. Дневной стационар психоневрологической поликлиники Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Организация. Структура.

  3. Наркологический диспансер. Организация. Структура.

  4. Демонстрация клинического отделения, палат, предметов ухода. Ознакомление с режимом отделений.

2. Без помощи других ознакомиться со структурой, последовательностью и содержанием клинического интервью в психиатрии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.



4,5 часа


2,5 часа


2.

Общая психопатология.

Цель: закрепление познаний по теме: «Общая психопатология».

Задачки:

  1. Образовательная: классифицировать и закрепить познания по теме «Общая психопатология».

  2. Развивающая: содействовать развитию у студентов умений выявления психологических расстройств.

  3. Воспитательная: познакомить слушателей Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

  4. Культурная: сформировать и сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.




Цель: закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной работе с учебно-методической литературой Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины по теме: «Общая психопатология».

Задачки:1) Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

1. Дереализация. Деперсонализация.

2. Расстройства схемы тела.

3. Способы выявления расстройств восприятия и чувств.

4. Галлюциноз. Виды, нозологическая принадлежность Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.

2) Без помощи других ознакомиться со последующими понятиями, патопсихологическими методиками и инструкциями:

  1. Назойливые состояния.

  2. Сравнительно-возрастные особенности бредовых мыслях и назойливых состояний.

  3. Патопсихологическая оценка нарушений мышления:

- Испытания на систематизацию, исключение, методика выделения существенных признаков Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, силлогизмы, аналогии, обобщения, ассоциативный опыт, неувязка Эверье, пиктограмма.

- Аннотации для самостоятельной работы студентов:

  1. Стимульный материал к методике исключение понятий (таблица);

  2. Стимульный материал к методике выделение существенных признаков (таблица)

  3. Стимульный материал к ассоциативному тесту Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (бланк);

Стимульный материал к пиктограмме (карточки).

3) Без помощи других ознакомиться со последующими понятиями, патопсихологическими методиками и инструкциями:

1. Главные стадии психологического развития.

2. Этиология и патогенез олигофрении.

3. Гипо- и гипермнезии.

4. Синдром Корсакова Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Структура, клиническое содержание, нозологическая принадлежность.

5. Экспериментально-психологические методики:

- тест 10 слов,

- пиктограмма,

- тест Равена,

- пиктограмма;

- тест Векслера.

Аннотации для самостоятельной работы студентов: Определение уровня умственных нарушений при помощи теста прогрессивных матриц Равенна Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (таблица с рисунками), теста Векслера (бланк), пиктограмма (бланк).

4) Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

1. Филогенез эмоций.

2. Онтогенез чувств.

3. Патопсихологические способы оценки нарушения чувственной сферы:

  • Без помощи других изучить способы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины патопсихологической оценки нарушения внимания: таблицы Шульте, корректурная проба;

  • Психопатологические методики, дозволяющие оценить аффективные нарушения:

- опросники-шкалы самооценки (Спилберга, Шихана, Бека, Гамильтона). В их испытуемый без помощи других оценивает уровень своей чувственности.

- проективный Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины тест цветовых выборов Люшера.

- Для выявления личных особенностей и животрепещущего чувственного состояния применяется Миннесотский многопрофильный опросник личности (MMPI).

5) Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

1. Апатоабулический синдром.

2. Расстройства привычек Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и влечений.

3. Расстройства половой идентификации.

4. Расстройства сексапильного предпочтения.

5. Поведенческие расстройства, связанные с сексапильным развитием и ориентацией.

6. Патопсихологические способы оценки нарушения волевой сферы:

- методики, дозволяющие выявить расстройства внимания: таблицы Шульте, корректурная проба, счет по Крепелину Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, методика Мюнстерберга.

- Аннотации для самостоятельной работы студентов:

1. Таблицы Шульте (бланк таблиц).

2. Корректурная проба (газета).

3. Счет по Крепелину (устная аннотация для испытуемого).

4. Методика Мюнстерберга (бланк ответов).

6) Без помощи других ознакомиться и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины освоить способы, при помощи которых может быть найти ясное состояние сознания.

  1. Без помощи других ознакомиться и освоить способы, при помощи которых может быть найти различную степень выключения сознания.



Без помощи других проследить и обобщить Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины - как появляются в клиническом плане аспекты ясности сознания по К.Ясперсу применительно к продуктивным и апродуктивным синдромам расстройства сознания.



4,5 ч

4,5 ч

3.

Пограничная психиатрия. Невротические, связанные со стрессом расстройства (F40-F44.9). Соматоформные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины расстройства. (F45.0-F45.9). Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами Расстройства приема еды. Расстройства сна неорганической природы. Половые нефункциональности, не обусловленные органическим расстройством либо болезнью (F50-F52.9)

Цель: закрепление познаний Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины по теме: «Невротические, связанные со стрессом расстройства», «Соматоформные расстройства», «Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими и физическими факторами. Расстройства приема еды. Расстройства сна неорганической природы. Половые нефункциональности, не обусловленные органическим расстройством либо заболеванием».

.

Задачки Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины:

  1. Образовательная: классифицировать и закрепить познания по теме «Пограничные психологические расстройства».

  2. Развивающая: содействовать развитию у студентов способностей выявления невротических, связанных со стрессом расстройств.

  3. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

  4. Культурная: сформировать и сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.




Цель: закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной работе с учебно-методической литературой по теме: «Невротические, связанные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины со стрессом расстройства (F40-F44.9)»

Задачки: Без помощи других ознакомиться со структурой и клиническим содержанием последующих понятий:

  1. Понятие посттравмати­ческого стрессового расстройства. Психологические расстройства у лиц, ставших жертвами насилия (постреактивного развития личности).

  2. Дифференциальная диагностика Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины при психологических расстройствах невротического уровня (ипо­хондрия, навязчивости, дисморфофобия, деперсонализация, истерические расстройства).

  3. Расстройства невротического уровня в дебюте эндогенных и органических психозов.

  4. Неувязка "безотчетного" и неврозы. Главные принципы исцеления невротических Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины расстройств.

  5. Экспериментально-психологические способы исследования при невротических состояниях.

  6. Острые реакции; аффек­тивно-шоковые (ступор либо возбуждение) и истерические психозы (син­дром Ганзера - псевдодеменция, пуэрилизм, истерические сумерки - тран­сы, амнезии).

  7. Затяжные реактивные психозы: реактивная депрессия (кли Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­нические проявления, течение, соматические проявления, отличие от эндо­генных психозов), реактивные параноиды.

  8. Соматизированное расстройство. Диагностические аспекты по МКБ-10.

  9. Ипохондрическое расстройство.

  10. Дисморфофобии невротического уровня. Диагностические аспекты по МКБ-10.

  11. Соматоформная вегетативная нефункциональности. Диагностические аспекты Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины по МКБ-10.

  12. Соматоформные расстройства в практике доктора общей практики и врача-стоматолога. 1. Дифдиагноз при гиперсомнии.

  13. Лунатизм: невротичекий и эпилептический, дифдиагноз и нозологическая принадлежность.

  14. Терапевтические подходы к бессоннице неорганической природы.

  15. Гиперсомния Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины неорганической природы.

  16. Исцеление ужасов во время сна и кошмаров.

  17. Анорексия в зрелом возрасте: дифдиагноз и нозологическая принадлежность.

  18. Сексопатология: структура и содержание разделов науки. Развитие науки в современной медицине.




4,5 часа

4,5часа


4.

Демонстрация нездоровых Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Курация нездоровых с написанием психологического статуса.

Цель: ознакомить студентов с принципами общения с нездоровыми, написанием психологического статуса с следующим закреплением этих познаний в главном шаге занятия.

Задачки:

1. Образовательная: классифицировать и закрепить способности общения Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины с нездоровыми и написания психологического статуса.

2. Развивающая: содействовать развитию у студентов способностей общения с нездоровыми.

3. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

4. Культурная: сформировать и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.


Цель: ознакомить студентов с принципами самостоятельного общения с нездоровыми, написанием психологического статуса и самостоятельным оформлением мед документации.

Задачки: Без помощи других ознакомиться Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины со структурой и содержанием психопатологических синдромов и симптомов у курируемого хворого. Без помощи других оформить психологический статус курируемого хворого в виде письменного описания его симптоматики.


  1. Студенты делятся на группы по 2 человека. Любая группа Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины курирует 1-го хворого. Курация проходит в клиническом отделении. В процессе беседы нужно собрать информацию, нужную для написания психологического статуса по схеме.

  2. На работу с нездоровым - 60 минут, для дизайна психологического статуса – 60 минут.

  3. МКБ-10: особенности, структура Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и содержание. Положительные и нехорошие стороны современной МКБ-10 в сопоставлении с МКБ-9.




4,5 часа

2 часа

5.

Психологические и поведенческие расстройства вследствие потребления психоактивных веществ (F1).

Цель: закрепление познаний по теме: «Психические и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины поведенческие расстройства вследствие потребления психоактивных веществ».

Задачки:

  1. Образовательная: классифицировать и закрепить познания по теме «Психические и поведенческие расстройства вследствие потребления психоактивных веществ».

  2. Развивающая: содействовать развитию у студентов способностей выявления данных расстройств.

  3. Воспитательная Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

  4. Культурная: сформировать и сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.




Цель: закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной работе с Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины учебно-методической литературой по теме: «Психические и поведенческие расстройства вследствие потребления психоактивных веществ (F1)».

Задачки: Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

  1. Дипсомания и симптоматический алко­голизм.

  2. Способы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины реабилитации при алкоголизме, клубы анонимных алкого­ликов. Функции наркологических диспансеров.

  3. Острый и приобретенный спиртной галлюциноз. Спиртной параноид (абсурд преследования и ревности), Спиртной псевдопаралич. Спиртная эпилепсия. Острая спиртная энцефалопатия Гайе-Вернике. Белоснежная горячка (спиртной делирий Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины): пред­вестники делирия, исходные симптомы, клиника развернутой фазы, нев­рологические и соматические расстройства, течение, выход из психоза.

  4. Корсаковский психоз.

  5. Исцеление и профилактика спиртных психозов, стратегия в случае социально небезопасного поведения, способы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины купирования возбуждения.

  6. Исцеление алкого­лизма: купирование абстинентного синдрома, дезинтоксикация, условно-рефлекторная терапия, сенсибилизирующие средства.

  7. Роль психотерапии в преодолении психологической зависимости от алкоголя, добровольность и анонимность как принципиальные условия удачливости терапии.

  8. Особенности алкого Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­лизма у дам и ранешний алкоголизм.

  9. Патологическое опьяне­ние, диагностика и судебно-психиатрическая оценка.

  10. Сравнительно-возрастные особенности наркоманий.

  11. Сравнительно-возрастные особенности токсикомании.

  12. Борьба с курением. Исцеление никотиновой абстиненции.

  13. Алкоголизм. Причины риска, стадии. Спиртные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психозы.

  14. Каннабиоидная наркомания.

  15. Героиновая наркомания.

  16. Токсикомании.

  17. Анализ обстоятельств погибели у внутривенных (героиновых) потребителей наркотиков.

  18. Профилактика наркоманий.

  19. Профилактика токсикоманий.

  20. Профилактика алкоголизма.

  21. Психические, био и социальные причины формирования зависимости от психоактивных веществ.





4,5 часа Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины



4,5часа


6.

Шизофрения (F20). Аффективные расстройства. (F3)

Цель: закрепление познаний по теме: «Шизофрения», «Аффективные расстройства».

Задачки:

Образовательная: классифицировать и закрепить познания по теме «Шизофрения», «Аффективные расстройства».


  1. Развивающая: содействовать развитию у студентов способностей Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины выявления расстройств, характерных для шизофрении.

  2. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

  3. Культурная: сформировать и сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.




Цель: закрепление Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины познаний, приобретенных при самостоятельной работе с учебно-методической литературой по теме: «Шизофрения», «Аффективные расстройства».

Задачки: Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

  1. История формирования представления о шизофрении Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (Э.Крепелин, Е.Блейлер, К.Шнайдер) и со­временное состояние вопроса.

  2. Особенности шизофрении в позднем возрасте.

  3. Дифференциальная диагностика шизофрении с другими бредовыми психозами: инволюцион­ный параноид, реактивный параноид. Неувязка паранойи.

  4. Главные принципы реабилитации Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины при шизофрении.

  5. Трудовая, военная и судебная экспертиза при шизофрении.

  6. Инициальная стадия шизофрении, клинические варианты.

Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

  1. История учения об аффек­тивных психозах.

  2. Опасность суицида, уход и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины надзор за нездоровыми.

  3. Трудоспособность нездоровых аффективными расстройствами, реабилитация.

  4. Соматогенные депрессии, ле­карственные средства, вызывающие депрессию.

  5. Инволюционная меланхолия (депрессия).

  6. Дифференциальная диагностика разных аффективных психозов (шизоаффективное расстрой­ство, органические заболевания мозга, реактивная депрессия).

  7. Особенности Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины аффективных расстройств в инволюционном возрасте.




4,5 часа


4,5 часа


7.

Эпилепсия(G40). Травмы мозга и психологические расстройства при их (F06, F07, F02). Органические заболевания центральной нервной системы (БОЛЕЗНЬ Альгеймера, Пика, церебральный склероз, сифилис Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины мозга, сенильная деменция, хорея Гентингтона) (F0). Интеллектуальная отсталость (F7). Патологическое расстройство личности и поведения у зрелой личности (психопатии). (F6).



Цель: закрепление познаний по теме: «Эпилепсия. Травмы мозга и психологические расстройства при Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины них», «Органические заболевания центральной нервной системы (болезнь Альгеймера, Пика, церебральный склероз, сифилис мозга, сенильная деменция, хорея Гентингтона) (F0). Интеллектуальная отсталость (F 7)».

.

Задачки:

1. Образовательная: классифицировать и закрепить познания по теме «Эпилепсия. Травмы головного мозга Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины».

2. Развивающая: содействовать развитию у студентов способностей выявления расстройств, характерных для эпилепсии и травм мозга.

3. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, содействовать развитию аккуратности и ответственности за собственные деяния.

4. Культурная: сформировать и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины сконструировать главные способности проф культуры будущих докторов.


Цель: закрепление познаний, приобретенных при самостоятельной работе с учебно-методической литературой по теме: «Эпилепсия(G40). Травмы мозга и психологические расстройства при их (F06, F Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины07, F02)».

Задачки: Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

  1. Дифференциальная диаг­ностика с симптоматическими припадками (спиртная абстиненция, внут­ричерепные опухоли, острые инфекции, интоксикации и травмы). Фебрильные судороги.

  2. Эпилептическая энцефалопатия.

  3. Значе Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­ние диеты и режима для терапии и профилактики.

  4. Показания к хирурги­ческому исцелению.

  5. Купирование эпилептических психозов, дисфории, су­меречных состояний.

  6. Особенности ведения беременных дам, страдающих эпилепсией.

  7. Меры профилактики эпилепсии и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины травматизма в Рф.

  8. Трудоустройство, реабилита­ция при эпилепсии.

  9. Трудовая, военная и судебная экспертиза при эпилепсии.

Без помощи других ознакомиться со структурой и содержанием последующих понятий:

  1. Коэффициент ума (IQ). Методика определения уровня интеллектуально-мнестических расстройств Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины по Векслеру.

  2. Шизофрения на фоне олигофрении.

  3. Систематизация интеллектуальной отсталости по МКБ-10 и российская систематизация олигофрении.

  4. Органические психологические расстройства. (F00, F01, F02): болезнь Альцгеймера, Пика, церебральный склероз, сенильная деменция, хорея Гентингтона, прогрессивный паралич Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.




4,5 часа


4,5 часа

ВСЕГО: 30 часов

Таблица 5

^ Содержание УИРС (учебно-исследовательская работа студентов)

№п\п

Наименование

Содержание

Семестр

Количество

1.

2.

3.

4.

5.

1.


2.


3.


4.


5.


6.



Описание психологического, наркологического, сексологического статусов хворого на базе клинического и параклинического обследования лиц с психологическими расстройствами;

Курация на психическом уровне хворого, описание Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины истории заболевания нездоровых с психологическим расстройством;


Ведение протоколов клинического разбора на психическом уровне хворого, экспериментально-психологического обследования на психическом уровне хворого и саообследование;


Наполнение карт обследования нездоровых с психологическими расстройствами Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины при научном исследовании на базе историй заболевания, параклинических данных;


Написание рефератов, презентаций и устных сообщений на определенные темы, доклад их на семинарах и практических упражнениях;


Работа с приятным материалом экспериментально-психологических тестов Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, исследовательских методик по исследованию психологических функций, особенностей личности, психофизиологических характеристик.

Описание статуса хворого в рамках изученных дисциплин на базе приобретенных способностей диагностики симптомов и синдромов психологических расстройств;

Учебная история заболевания согласно схеме написания историй Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины заболевания в поликлинике психиатрии и наркологии;


Присутствие на консультациях и клинических разборах нездоровых, экспериментально-психологическом обследовании на психическом уровне нездоровых с одномоментным ведением протокола по сбору анамнеза, описания статуса хворого, списка Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины задаваемых медиками вопросов и ответов хворого на их, тестирование пациентов под управлением ассистентов кафедры и психологов;

Работа с историями заболевания и другой мед документацией с целью организации и проведения научного исследования под Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины управлением заведующего кафедрой, доцентов и ассистентов кафедры;

Написание рефератов, письменных сообщений с исследовательским компонентом на базе имеющейся литературы по определенным вопросам согласно списку тем рефератов и сообщений;

Самодиагностика и исследование собственных психологических функций Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, особенностей личности, особенностей психофизиологии в рамках практических занятий и самостоятельной работы под управлением помощника кафедры.


9 семестр


10 семестр


9-10 семестры


9-10 семестры


9-10 семестры


9 семестр



2-3


1


18-20


1-3


1-3


30-40




^ Информационно-методическое обеспечение лекций и занятий

  1. Основная литература для педагогов и студентов:

1. Авруцкий Г.Я Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Авруцкий Г.Я. Исцеление психологических нездоровых : Управление для докторов/ Г.Я. Авруцкий. -М.: Медицина , 1988. -507 с.

^ 2. Жариков Н.М.Жариков Н.М. Психиатрия : Учеб.лит.Для студентов мед.ин-тов.Сан-гигиен.факультетов/ Н.М Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Жариков; Л.Г. Урсова, Д.Ф.Хритинин. -М.: Медицина, 1989. -495 с.

3. Жариков Н.М.Жариков Н.М. Психиатрия : Учебник/ Н.М. Жариков,Ю.Г.Тюльгин. -М.: Медицина, 2000. -540 с.: ил. -(Учеб. лит. Для студ Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. мед. ин-тов)

4. Коркина М.В.Коркина М.В. Психиатрия : Учеб. лит. Для студ. мед. ин-тов/ М.В.Коркина, Н.Д.Лакосина, А.Е.Личко. -М.: Медицина, 1995. -608 c.

5. Метелица Ю.ЛМетелица Ю Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Л Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших/ Ю.Л Метелица. -М.: Юрид.лит., 1990

5. Психиатрия : Учеб. для студ. мед. вузов/ М.В.Коркина, Н.Д.Лакосина, А.Е.Личко и др. -2-е изд., перераб Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. и доп.. -М.: МЕДпресс-информ, 2002. -577 с

^ 7. Управление по психиатрии , Т.1/ А.С. Тиганова, Б.м., 1999. -712 с.: ил

8. Управление по психиатрии , Т.2/ А.С. Тиганова, Б.м., 1999. -712 с.: ил



  1. Дополнительная литература для педагогов и студентов Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины:


1. Айрапетов Р.Г.Айрапетов Р.Г. Обычные синдромы и острые состояния в психиатрической практике: Учеб.- способ.- пособие/ Р.Г.Айрапетов, Л.Н.Касимова. -Нижний Новгород: Изд-во НГМА, 1998. -106 c.

2. Животрепещущие препядствия поликлиники, исцеления и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины реабилитация психологических нездоровых: Сб. науч. работ науч.- практ. конф., посвящ. 100-летнему юбилею видного рос.психиатра Л.В.Александровой/ Под ред. Н.Е.Буториной. -Челябинск, 2004. -96 с

3. Александровский Ю.А.Александровский Ю.А. Пограничные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психологические расстройства при соматических заболеваниях/ Ю.А. Александровский // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2002. - Том: 4 N: 1. - С.4-7

4. Антиконвульсанты в психиатрической и неврологической практике/ А. М. Вейн, С.Н. Мосолов. -СПб.: Мединформагенство, 1994. -328 с

5. Антропов Ю.Ф Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Антропов Ю.Ф. Психосоматические расстройства и патологически обычные деяния у малышей и подростков/ Ю.Ф. Антропов, Ю.С. Шевченко. -М.: Из-во института психиатрии, 1999. -297 с.


6. Андрусенко М.П.Андрусенко, Мария Павловна Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины Возрастные нюансы терапии поздних депрессий (клинико-терапевтические закономерности) : Автореферат дис. ... д-ра мед. наук : 14.00.18/ М.П.Андрусенко. -М., 2004. -40 c.. -Библиогр.: с. 38 - 40.

7. Балаганова Т.Б.Балаганова, Тонирма Бальжинимаевна Этнокультуральные особенности психологических расстройств у бурят Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины : Автореферат диссертации/ Т.Б.Балаганова. -Новосибирск, 2006. -20 с. -Библиогр.: с.19

8. Бороян Р.Г.Бороян, Ромен Гукасович Клиническая фармакология: психиатрия, неврология, эндокринология, ревматология/ Р.Г.Бороян. -М.: МИА, 2000. -422 с

9. Бортникова С.М.Бортникова, Светлана Марковна. Нервные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и психологические заболевания/ С.М.Бортникова, Т.В.Зубахина/ Под ред. Б.В.Карабухина. -Ростов н/Д: Феникс, 2000. -480 с.. -(Медицина вам)

10. Бортникова С.М.Бортникова, Светлана Марковна. Сестринское дело в невропатологии и психиатрии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины с курсом наркологии/ С.М.Бортникова,Т.В.Зубахина: Учеб. пособие для мед.уч-щ и колледжей/ Под ред. Б.В.Кабарухина. -Ростов н/Д: Феникс, 2002. -448 с. -(Медицина вам)

11. Виленский Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины О.Г.Виленский, Олег Григорьевич. Психиатрия: учеб. пособие/ О.Г.Виленский. -М.: Познавательная книжка плюс, 2000. -256 с

12. Военная психиатрия : Учеб./ Под ред. С.В.Литвинцева, В.К.Шамрея. -СПб., 2001. -236

13. Волков В.Н.Волков, Виталий Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины Николаевич. Судебная психиатрия : Курс лекций/ В.Н.Волков. -М.: Юристъ, 1998. -408 с.. -(institutiones)

14. Волков В.Н.Волков, Виталий Николаевич. Судебная психиатрия : Монография/ В.Н.Волков. -М.: БЕК, 1998. -889 с: ил

15. Вудс Ш.Вудс Ш. Психиатрия в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины вопросах и ответах/ Ш. Вудс. -СПб.: Питер , 1998

16. Ганнушкин П.Б.Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий, их статика и динамика: Учеб.- практ. пособие для студ. мед. вузов и докторов/ П.Б.Ганнушкин. -Н Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Новгород: НГМА, 2000. -123 c.

17. Ганнушкин П.Б.Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий, их статика и динамика: Учеб.- практ. пособие для студ. мед. вузов и докторов/ П.Б.Ганнушкин. -Н.Новгород: НГМА, 1998. -123 c.: ил. -(Б Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины-ка мед. классики. Психиатрия)

18. Ганнушкин П.Б.Ганнушкин П.Б. Психопатии, их статика и динамика: Учеб.- практ. пособие для студ. мед. вузов и докторов/ П.Б.Ганнушкин. -Челябинск, 1995. -142 c Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.. -(Б-ка "МЕВ")

18. Гиндикин В.Я.Гиндикин В.Я. Лексикон малой психиатрии : Более 700 понятий и дефиниций/ В.Я. Гиндикин. -М.: Крон-Пресс, 1997. -576 с

19. Горюнов А.В.Горюнов, Алексей Владимирович Клинико-психопатологические особенности первых деприссивных эпизодов у Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины подростков : Автореферат дис. ... канд. мед. наук : 14.00.18/ А.В.Горюнов. -М., 2002. -23 с. -Библиогр.: с. 22 - 23.

20. Детская психиатрия : Учеб. для вузов/ Под ред. Э.Г.Эйдемиллера. -СПб.: Питер, 2005. -1120 с. -(Государственная мед. б Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины-ка)

21. Дмитриев А.С.Дмитриев А.С. Судебная психиатрия : Вопросы и ответы/ А.С.Дмитриев, Т.В.Клименко. -М.: Юриспруденция, 1999. -160 c.. -(Серия "Подготовка к экзамену")

22. Жариков Н.М.Жариков, Николай Михайлович. Судебная Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психиатрия : Учеб. для вузов/ Н.М.Жариков, Г.В.Морозов, Д.Ф.Хритинин. -М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА . М, 1999. -432 с.

23. Жариков М.Н.Жариков, Миша Николаевич Базы психиатрии для докторов общего профиля Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины/ М.Н.Жариков. -М.: Медицина, 2001. -256 c.. -(Б-ка практ. доктора)

24. Жариков Н.М.Жариков, Николай Михайлович Психиатрия : Учеб./ Н.М.Жариков, Л.Г.Урусова, Д.Ф.Хритинин. -М.: Медицина, 496. -496 c.: ил. -(Учеб. лит. для студ Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. мед.ин-тов)

25. Еникеева Д.Д.Еникеева Д.Д. Пользующаяся популярностью психиатрия/ Д.Д. Еникеева. -М.: Аст-Пресс, 1998. -526 с.: ил. -(Пользующаяся популярностью энциклопедия)

26. Земсков Л. Н.Земсков Л. Н. Преодоление Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины : Записки психиатра/ Л. Н. Земсков. -Л.: Лениздат, 1991. -173, /2/ с

27. Зейгарник Б.В.Зейгарник, Блюма Вульфовна Патопсихология : Учеб. пособие. Для студ. вузов/ Б.В.Зейгарник. -2-е изд., стер. -М.: Академия, 2000. -208 с


28. Зозуля Т.В.Зозуля, Татьяна Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины Викторовна Базы социальной и медицинской психиатрии: Учеб. пособие/ Т.В.Зозуля. -М.: Академия, 2001. -224 c.. -(Высшее образование)

29. Кандинский В.Х.Кандинский В.Х. О псевдогаллюцинациях/ В.Х.Кандинский. -М.; Нижний Новгород: Мед книга-Изд Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины-во НГМА, 2001. -156 с. -(Б-ка мед. классики. Психиатрия)


30. Каннибах Ю.ВКаннибах Ю.В История психиатрии : Пред.П.Б.Ганнушкина/ Ю.В Каннибах. -М.: ЦТР МГП ВОС, 1994

31. Каплан Г.И.Каплан Г Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.И. Клиническая психиатрия : Монография:В 2-х т, Т.1/ Г.И. Каплан, Б.Дж Сэдок. -М.: Медицина , 1994. -396 с.: ил 5 экз.

32. Каплан Г.И.Каплан Г.И. Клиническая психиатрия : Из синопсиса по психиатрии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: В 2 т, Т.2/ Б.Дж Сэдок, Г.И. Каплан. -М.: Медицина , 1994. -528 с.: ил 5 экз.

33. Каплан Г.И.Каплан Г.И. Клиническая психиатрия. В 2т. : Пер. с англ. В.Б.Стрелец/ Г.И.Каплан Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, Б.Дж.Сэдок. -М. : Медицина. -1994

Т.1. -672 c.

34. Каплан Г.И.Каплан Г.И. Клиническая психиатрия. В 2т. : Пер. с англ. В.Б.Стрелец/ Г.И.Каплан, Б.Дж.Сэдок. -М. : Медицина Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. -1994

Т.2. -528 c.


35. Кекелидзе З.И.Кекелидзе, Зураб Ильич Критичные состояния в психиатрии. Клинические и иммунохимические нюансы/ З.И.Кекелидзе, В.П.Чехонин. -М., 1997. -362 c.:

36. Кемпински А.Кемпински А. Экзестенциальная психиатрия : Пер.с пол/ А Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Кемпински. -М.: Совершенство, 1998. -318 с. -(Библиотека заруб.психологии)

37. Кирпиченко А.А.Кирпиченко А.А. Психиатрия: Учеб. пособие/ Ан.А. Кирпиченко. -Минск: Выш.шк., 2001. -606 с. -(Высшее образование)

38. Систематизации заболеваний в психиатрии и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины наркологии : пособие для докторов: Пособие для докторов/ Под ред. М.М.Милевского. -М.: Триада-Х, 2006. -184 с

39. Клиническая психиатрия / Гл.ред. Т.Б.Дмитриева. -М.: ГЭОТАР,Медицина, 1998. -206 c с. 30 экз.

40. Клинические разборы в психиатрической практике/ Под Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины ред. А.Г.Гофмана. -М.: МЕДпресс-информ, 2006. -704 с

41. Комментарий к законодательству РСФСР в области психиатрии. -М.: Спарк, 1996. -136 с

42. Короленко Ц.П.,Дмитриева Н.ВКороленко Ц.П.,Дмитриева Н.В Социодинамическая психиатрия : Б-ка психологии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины,психоанализа,психотерапии/ Ц.П.,Дмитриева Н.В Короленко; Под ред.В.В.Макарова. -М.;Екатеринбург: Академический проект;Деловая книжка, 2000. -463c с.

43. Ломброзо Ц.Ломброзо, Ц Гениальность и помешательство/ Ц. Ломброзо; Пер.с итал Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. -М.: ТПО ТАМП, 1990

44. Нуллер Ю.Л.Нуллер Ю.Л. Тревога и ее терапия/ Ю.Л. Нуллер // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2002. - N: 2. - С.46-48

45. Мамцева В.Н.Мамцева, Валентина Николаевна Детская и подростковая психиатрия Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: Учеб. пособие/ В.Н.Мамцева; Под ред. Ю.С.Шевченко. -М.: Медицина, 2003. -432 c.

46. Марилов В.В.Марилов, Валентин Васильевич. Общая психопатология : Учеб. пособие для вузов по психол. фронтам и специальностям/ В.В Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Марилов. -М.: Академия, 2002. -224 с. -(Высшее образование)

47. Маршак В.В.Маршак, Валентин Валентинович Все виды отклонений в людской психике/ В.В.Маршак. -Ростов н/Д: Феникс, 2006. -352 с. -(Жива линия)

48. Мед вестник № 9 (110). Психиатрия и наркология Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в свете МКБ-10. -Челябинск, 2002. -194 с

49. Менделевич В.ДМенделевич В.Д Психиатрическая пропедевтика : Практ. рук. для докторов и студентов/ В.Д Менделевич. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: ТОО "Техлит":Медицина, 1997. -495 с

50. Менделевич В Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Д.Менделевич, Владимир Давыдович Психиатрическая пропедевтика/ В.Д.Менделевич. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: МЕДпресс-информ, 2004. -528 с

51. Морозов Г.В.Морозов Г.В. Введение в клиническую психиатрию (пропедевтика в психиатрии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины) : Учеб. лит. для мед. вузов всех фак/ Г.В. Морозов, Н.Г Шумский. -Н.Новгород: Изд-во НГМА, 1998. -424 c с. 5 экз.

52. Нитруца М.И.Нитруца, Миша Иванович Скорая психиатрическая помощь на догоспитальном Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины шаге: Рук./ М.И.Нитруца, А.Н.Нагнибеда. -СПб.: СпецЛит, 1998. -94 c

53. Нитруца М.И.Нитруца, Миша Иванович Скорая психиатрическая помощь на догоспитальном шаге: Рук./ М.И.Нитруца, А.Н.Нагнибеда. -2-е изд.,перераб. и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины доп.. -СПб.: СпецЛит, 2000. -208 c.

54. Образовательный эталон постдипломной подготовки по специальности "Сестринское дело".Цикл:Сестринское дело в психиатрии : Должность:Мед сестра психиатрических больниц и отделений, Ч.1. -М.: Вунмц, 1998. -118 с

55. Пауков В.С.Пауков, Вячеслав Семенович. Судебная Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины медицина и судебная психиатрия : Учеб. для вузов/ В.С.Пауков, Н.Н.Извергов. -М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2000. -240 с.: ил. -(ХХ1 век)

56. Пеллерен М.Пеллерен, Моника Психосинтез/ М.Пеллерен, М.Брес. -М.: АСТ; Астрель Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, 2004. -160 с. -(Универ.б-ка)

57. Психиатрия : Пер. с англ/ Р. Шейдер. -М.: ПРАКТИКА, 1998. -(Забугорные практ. рук.по медицине)

58. Психиатрия : Учеб. для студ. мед. вузов/ М.В.Коркина, Н.Д.Лакосина, А.Е Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Личко и др. -2-е изд., перераб. и доп.. -М.: МЕДпресс-информ, 2002. -577 с

59. Психиатрия : Учеб. для вузов/ М.В.Коркина, Н.Д.Лакосина, А.Е.Личко и др. -3-е изд. -М.: МЕДпресс-информ, 2004. -576 с

60. Психиатрия детского Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и подросткового возраста/ Под ред. К.Гиллберга, Л.Хеллгрена; Рус. изд. под ред. П.И.Сидорова. -М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -544


61. Психиатрия и наркология : Учеб. для вузов/ Н.Н.Иванец, Ю Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Г.Тюльпин, В.В.Чирко и др. -М.: ГЭОТАР- Медиа, 2006. -832 с.: ил

62. Психиатрия и наркология : Учеб./ Под ред. В.Д. Менделевича. -М.: Академия, 2005. -368 с. -(Высшее проф. образование)

63. Психиатрия,психосоматика,психиатрия : Управление/ Пер.с Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины нем. -М.: Алетейа, 1999

64. Психологические заболевания с курсом наркологии: Учеб. пособие для мед. уч-щ и колледжей/ Под ред. В.Д.Менделевича. -М.: Академия, 2004. -240 с. -(Сред. проф. образование)

65. Психология аномального развития малыша : Хрестоматия: В 2 т Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины./ Под ред. В.В.Лебединского, М.К.Бардышевской. -М. : ЧеРо: Высш. шк.. -2002

Т.1. -2002. -744 с

66. Ребер А.Ребер А. Большой толковый психический словарь : Главные определения и понятия по психологии и психиатрии/ А.Ребер. -М. : Вече Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины:Аст. -2001

67. Ребер А.Ребер А. Большой толковый психический словарь : Главные определения и понятия по психологии и психиатрии/ А.Ребер. -М. : Вече: АСТ. -2001 Т.2 : П - Я. -2001. -560 с

68. Ремшмидт Х.Ремшмидт, Хелмут Детская Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и подростковая психиатрия, Введение в практику/ Х.Ремшмидт/ При участии Г. Нибергалля, К. Квашнера; [Пер. с нем. Т.Н.Дмитриевой]. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. -624 c.

69. Управление по психиатрии. В 2 т. / Под ред. А.С Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.Тиганова. -М. : Медицина. -1999 Т.2. -784 c.

70. Управление по психиатрии. В 2 т./ Под ред. А.С.Тиганова. -М. : Медицина. -1999 Т.1. -712 c.: ил

71. Управление по социальной психиатрии/ Под ред. Т.Б.Дмитриевой. -М.: Медицина, 2001. -560 с Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.

72. Управление по психиатрии : В 2-х т., Т.1/ Под ред А.Р.Снежневского, Б.м., 1983

73. Управление по психиатрии : В 2 -х т., Т.2/ Под ред.А.Р.Снежневского, Б.м., 1983

74. Рустанович А.В.Рустанович Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины А.В. Клиническая психиатрия в схемах, таблицах и рисунках: Справ. пособие/ А.В.Рустанович , В.К.Шамрей. -3-е изд. доп. и перераб. -СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2006. -216 с

75. Рустанович А.В.Рустанович А.В. Клиническая психиатрия Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в схемах, таблицах и рисунках: Справ.изд./ А.В.Рустанович, В.К.Шамрей. -3-е изд.. -СПб., 2003. -203 с

76. Рустанович А.В.Рустанович А.В. Клиническая психиатрия в схемах,таблицах и рисунках : Справ Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.пособие/ А.В. Рустанович, В.К Шамрей. -СПб.: ЭЛБИ-СПб., 2001. -204

77. Сметанников Л.Г.Сметанников Л.Г. Психиатрия: Учеб. пособие/ Л.Г. Сметанников. -СПб., 1995. -576 с

78. Современная клиническая психиатрия : Новое рук.,основанное на Междунар.систематизации псих.заболеваний 10 пересмотра Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины(МКБ-10),для подготовки докторов к получению сертификата по психиатрии. -СПб.: Речь, 2000. -402 с

79. Солохина Т.А.Солохина, Татьяна Александровна Качество психиатрической помощи (организационные и экономические нюансы) : Автореферат дис. ... д-ра мед. наук Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины : 14.00.18/ Т.А.Солохина. -М., 2003. -46 c.. -Библиогр.: с. 41 - 46.

80. Спринц А.М.Спринц, Анатолий Михайлович Психиатрия: Учеб. для сред. мед. учеб. заведений/ А.М.Спринц, О.Ф.Ерышев, И.Г.Грачева. -СПб.: СпецЛит Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, 2002. -382 c.: ил

81. Судебная психиатрия : Учебник/ А.С. Дмитриев, Т.В. Клименко. -М.: Юристъ, 1998. -408 с: ил

82. Судебная психиатрия : Словарь-справочник/ Авт.-сост. Н.М.Жариков, Г.В.Морозов, Д.Ф.Хритинин. -М.: НОРМА, 2000. -272 c.

83. Судебная психиатрия Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины : Учеб. для студ. мед. и юрид. вузов/ Под ред. Г.В.Морозова. -М.: Юридическая литература, 2001. -480 с.

84. Телле Р.Телле Р. Психиатрия с элементами психотерапии : Пер. с нем/ Р. Телле. -Минск: Выш Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.шк., 1999. -496 с.: ил

85. Ушаков Г.КУшаков Г.К Детская психиатрия : [Учебник для педиатр.фак.мед.ин-тов]/ Г.К Ушаков. -М.: Медицина, 1973 1 экз.

86. Хелл Д.Хелл Д. Шизофрении : базы осознания и помощь в ориентировке Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины/ Д. Хелл; Пер.с нем.И.Я.Сапожниковой. -М.: Алетейа, 1998. -200 с.: ил. -(Гуманистическая психиатрия).

87. Хэзлем М.ТХэзлем М.Т Психиатрия : Пер.с англ:Классики забугорной психологии/ М.Т Хэзлем. -Львов;М.: Инициатива Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины;АСТ, 1998. -609c с.

88. Чуркин А.А.Чуркин А.А. Короткое управление по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии/ А.А. Чуркин, А.Н. Мартюшов. -М.: Триада-Х, 1999

89. Чуркин А.А.Чуркин А.А Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Короткое управление по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии/ А.А. Чуркин, А.Н. Мартюшов. -М.: Триада-Х, 2000. -232 с

90. Чиж В.Ф.Чиж, Владимир Федорович Психология злодея, владыки, фанатика. Записки психиатра Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины/ В.Ф.Чиж. -М.: ТЕРРА-Книжный клуб; Республика, 2002. -416 с

91. Шамрей В.К.Шамрей В.К. Атлас военной психиатрии/ В.К.Шамрей, А.В.Рустанович . -СПб.: Военн-медицинская академия, 2003. -350 c

92. Шумский Н.ГШумский Н.Г Диагностические Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины ошибки в судебно-психиатрической практике/ Н.Г Шумский. -СПб.: Академический Проект, 1997. -390 с.: ил

93. Шумский Н.Г.Шумский, Николай Георгиевич Женщины-убийцы. Очерки судебной психиатрии/ Н.Г.Шумский, Н.Б.Калюжная, И.В.Ювенский. -СПб Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.: БАН, 2004. -246 с

94. Юнг К. Г.Юнг, Карл Густав Работы по психиатрии : психогенез интеллектуальных расстройств/ К. Г. Юнг. -СПб.: Академический Проект, 2000. -301 с. -(Современная заруб.психол)

95. Яковенко М.МЯковенко М.М Владимир Иванович Яковенко Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины : [Врач-психиатр]/ М.М Яковенко. -М.: Изд-во Рос. о-ва медиков-литераторов, 1994. -232 с 1 экз.

96. Appelbaum P.SAppelbaum P.S Clinical Handbook of psychiatry and the law: Справочник по психиатрии и законодательству для Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины клиницистов/ P.S Appelbaum . -London.etc.: Williams Baltimor, 1991. -392 p.: il

97. XII Съезд психиатров Рф, 1-4 нояб. 1995 г : Материалы съезда. -М., 1995. -864 c с.



  1. Перечень тем для самостоятельной внеаудиторной работы по психиатрии и наркологии (стоматологический факультет)

  1. Главные Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины заслуги наук (нейрофизиологии, нейрохимии, фармакологии, патоморфологии, генетики, эндокринологии, способов при­жизненной морфологической диагностики) и их значение для психиатрии.

  2. Ф.Пинель и движение за ограничение мер стеснения на психическом уровне нездоровых Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (no restraint). Основатели клинического направ­ления в психиатрии (Ж.Эскироль, В.Гризингер).

  3. Формирование нозологи­ческого направления в психиатрии (А.Бейль, Э.Крепелин, С.С.Корсаков).

  4. Психологическое направление в психиатрии, значение работ Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины З.Фрейда и И.П.Павлова для современной психологии.

  5. Развитие соц качеств в русской психиатрии XX века. Глобальная психиатрическая ас­социация (ВПА) и ее роль в гуманизации психиатрической помощи.

  6. Деонто­логия в психиатрии. Партнерские Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины отношения доктора и хворого, от­ношение к докторской тайне и неувязка стигматизации.

  7. Эталоны ВОЗ, определяющие главные направления в совер­шенствовании психиатрической помощи популяции (приближение к месту проживания хворого, обеспечение свойства, не Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины отличающегося от соматических стационаров, координация всех мед и соц служб).

  8. Трудоустройство на психическом уровне нездоровых, внедрение остаточной трудо­способности, обучение новейшей специальности. Спец соци­альные учреждения для ухода и содержания духовно нездоровых Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и лиц с за­держкой интеллектуального развития.

  9. Понятие о сенсорах центральной нервной системы. Главные медиаторы ЦНС и их роль в формировании поведения и рас­стройств психики.

  10. Психические концепции психологической патологии: психодинамическая Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, поведенческая (бихевиоральная), когнитивная, гума­нистическая, этология и социобиология.

  11. Понятие устройств психологи­ческой защиты, их роль в формировании пограничных психологических рас­стройств.

  12. Понятие психофизиологической конституции. Понятия стресса, дистресса, межличностного и внутриличностного конфликтов. Беремен­ность Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и роды как фактор риска психологической патологии.

  13. Параклинические ме­тоды в психиатрии: электроэнцефалография, компьютерная томография и ядерно-магнитный резонанс, рентгенография черепа, М-эхо, реоэнцефалография, исследование ликвора. Диагностические способности каждого способа, главные правила проведения, более Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины важные характеристики.

  14. Эпидемиологические исследования в психиатрии.

  15. Нозологическая принадлежность расстройств сенсорного синтеза.

  16. Нозологическая принадлежность настоящих и неверных галлюцинаций. Нозологическая принадлежность синдрома Кандинского-Клерамбо.

  17. Нозологическая принадлежность парафренного синдрома.

  18. Нозологическая принадлежность параноидного Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины синдрома.

  19. Нозологическая принадлежность паранойяльного синдрома.

  20. Нозологическая принадлежность синдрома дисморфофобии-дисморфомании.

  21. Понятие "шизофренического полоумия", его отличие от деменции при органических заболеваниях.

  22. Полоумие (деменция) как обрат­ное развитие (понижение) ума. Клинические варианты деменции: органическая (полная и лакунарная Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины), эпилептическая (концентричес­кая).

  23. Эспериментально-психологические способы оценки ума.

  24. Мед, соц и психическая помощь детям с задержкой психологического развития, значение педагогической кор­рекции. Семья и интеллектуально отсталый ребенок.

  25. Соц положение Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и способности адаптации лиц с недоразвитием ума.

  26. Нарушения сексапильного влечения (парафилии) у подростков. Представленность данного синдрома в МКБ-10.

  27. Нарушения привычек и влечений у подростков. Представленность данного синдрома в МКБ-10.

  28. Физиологический и патологический Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины аффекты в судебной психиатрии.

  29. Систематизация двигательных расстройств в неврологии и психиатрии. Дифдиагноз двигательных расстройств при органическом поражении ЦНС и при психиатрических синдромах.

  30. Маскированная депрессия: определение, структура, клинические формы. Представленность данного синдрома в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины МКБ-10.

  31. Истерическая конверсия: определение, структура, клинические формы (боли, анес­тезия, парезы и параличи, афония астазия-абазия, нарушения глотания, одышка, рвота и др.) Представленность данного синдрома в МКБ-10.

  32. Тоска: определение, структура, клинические формы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (назойливая, сверхценная и бредовая). Представленность данного синдрома в МКБ-10.

  33. Дисморфомания: определение, структура, клинические формы (назойливая, сверхценная и бредовая). Представленность данного синдрома в МКБ-10.

  34. Пароксизмальные присту­пы ужаса (панические атаки, психовегетативные кризы, диэнцефальные припадки).

  35. Пароксизмальные явления Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в неврологии и психиатрии: систематизация, дифференциальный диагноз вместе.

  36. Видео-ЭЭГ-мониторинг как современный способ регистрации и диагностики припадков. Внедрение современных компьютерных и цифровых технологий в мед исследовательских работах.

  37. Делирий в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины поликлинике внутренних заболеваний.

  38. Делирий в поликлинике хирургических заболеваний.

  39. Делирий в практике врача-анестезиолога-реаниматолога.

  40. Делирий в поликлинике гинекологических заболеваний.

  41. Делирий в поликлинике наркологических заболеваний.

  42. Делирий в поликлинике детских заболеваний.

  43. Структура сна в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины норме.

  44. Бессонница как ранешний сим­птом острых психозов, как проявление депрессии, мании и неврозов.

  45. Не­медикаментозные приемы корректировки расстройств сна.

  46. Современные сред­ства исцеления бессонницы.

  47. Гиперсомния.

  48. Сексапильная нефункциональность как про­явление депрессии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и неврозов.

  49. Фармацевтические средства, вызывающие на­рушение сексапильной функции. Методы корректировки.

  50. Специфичное изменение личности при прогредиентных психологических заболеваниях – шизофренический и эпилептический недостаток.

  51. Деградация личности при алкоголиз­ме и наркоманиях: специальные особенности спиртного полоумия.

  52. Психоорганический Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины синдром – определение, структура по Вальтер-Бюелю (1936).

  53. Психоорганический синдром при эндокринопатиях.

  54. Психоорганический синдром при поражении лобных толикой мозга.

  55. Психоорганический синдром при органических заболеваниях мозга (болезнь Альцгеймера, Пика, церебральный атеросклероз»

  56. Психоорганический Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины синдром при алкоголизме (Корсаковский синдром).

  57. Сравнительная оценка систематизации расстройств личности по МКБ-9 и по МКБ-10.

  58. История исследования расстройств личности. Сравнительная оценка терминологии данного вида расстройств в российскей систематизации (по Ганнушкину П.Б., 1928) и в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины рамках МКБ-10.

  59. Эпидемиология расстройств личности.

  60. Профилактика расстройств личности – первичная, вторичная, третичная.

  61. Адаптация и реадаптация лиц с расстройствами личности.

  62. Купирующая, поддерживающая и корригирующая терапия.

  63. Психо­фармакотерапия. Переворот в организации психиатрической помощи и скачок в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины развитии медицинской психиатрии в связи с возникновением психофармакопрепаратов.

  64. Систематизация фармацевтических средств, используе­мых в психиатрии.

  65. Нейролептики (антипсихотики), группы препаратов по хим строению и преобладающим эффектам. Нейролептики как средства купирования психомоторного Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины возбуждения. Нейролептики как средства селективного купирования симптомов и синдромов при психологических расстройствах.

  66. Атипичные нейролептики: систематизация, механизм деяния, показания и противопоказания, отличия от обычных нейролептиков.

  67. Нейролептичес­кий синдром, его виды и средства купирования.

  68. Антидепрессанты (трициклические Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, ингибиторы МАО, ингибиторы оборотного захвата серотонина и др.).

  69. Транквилизаторы (анксиолитики) бензодиазепиновой группы и др.

  70. Психостимуляторы.

  71. Ноотропы.

  72. Нормотимические средства (соли лития и др.).

  73. Противосудорожные средства, их внедрение в невроло­гии и психиатрии.

  74. Метод Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины выбора определенного психотропного целебного продукта, по­казания, противопоказания, отягощения при применении каждой из групп психофармакологических средств.

  75. Соматотропные эффекты разных препаратов, применяемых для исцеления психологических расстройств.

  76. Исполь­зование нейролептиков, антидепрессантов, транквилизаторов и антиконвульсантов Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в качестве главных и дополнительных средств при лечении соматических болезней.

  77. Фармацевтические средства, вызывающие зави­симость. Границы терапевтической эффективности при психофармако­терапии.

  78. Психотерапия. Суть и правила проведения главных вариантов психотерапии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: рациональной, суггестивной (в том числе гипноза), услов-норефлекторной (бихевиоралькой), аутотренинга, биообратной связи (biofeedback), психоанализа. Принципы выбора методики, связь способа психотерапии с личностными особенностями пациента. Показания и противопоказания к психотерапии. Ошибки при проведении психотерапии, границы ее Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины те­рапевтической эффективности. Достоинства и недочеты индивидуаль­ных и групповых способов психотерапии.

  79. Неувязка терапевтической резистентности.

  80. Шоковые мето­ды: инсулинокоматозная и электросудорожная терапия (ЭСТ).

  81. Пиротерапия (пирогеналовая терапия), депривация сна, физиотерапевтические способы, рефлексотерапия. По Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­казания, главные представления о порядке проведения, терапевтическая эффективность при разных психологических расстройствах, отягощения, противопоказания.

  82. Профилактика и реабилитация в психиатрии. Понятие первичной, вторичной и третичной психопрофилактики.

  83. Способы первичной профи­лактики Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: генетическое консультирование, санитарное просвещение, гигие­ническое воспитание, улучшение экологической обстановки и психологи­ческого климата в коллективе. Способы вторичной профилактики: своевре­менное начало и рациональная организация исцеления хворого, поддержи­вающая терапия, неувязка "крутящихся дверей", финансовая эффек Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­тивность психофармакотерапии, способности увеличения свойства жизни на психическом уровне нездоровых.

  84. Способы третичной профилактики (реабилитации): трудотерапия и система "открытых дверей", преодоление социальной стигматизации, роль семьи в поддержании здоровья хворого.

  85. Понятие Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины «жилье под защитой», его структура и содержание. Значение «жилья под защитой» в лечении и реабилитации на психическом уровне нездоровых.

  86. Клиника первого психотического эпизода (КППЭ): структура, особенности организации психиатрической помощи и реабилитации нездоровых в КППЭ Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Роль соц работников и соц преподавателей в реабилитации психологических нездоровых и их семей.

  87. Особенно­сти реабилитации нездоровых с разного типа недостатками (шизофрениче­ским, органическим, эпилептическим).

  88. Значение эпидемиологических по­казателей (заболеваемости, болезненности Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, инвалидности) для оценки эф­фективности профилактических мероприятий.

  89. Дегенеративные эндогенные заболевания мозга: заболевания Альцгеймера, Пика, Паркинсона, хорея Гентингтона, сенильная деменция.

  90. Экзогенные, экзогенноорганические и соматогенные заболевания.

  91. Понятие "экзогенного типа реакций" (К. Бонгеффер). Астения, расстрой­ства сознания Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, памяти, ума, парюксизмы как обычные проявле­ния экзогенных болезней.

  92. Психологические расстройства сосудистого генеза. Клиническая карти­на: неврозоподобные и психопатоподобные расстройства, разные ва­рианты деменции.

  93. Общая черта, распространенность, нозоло­гические Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины формы сосудистых расстройств: склероз, гипертоническая болезнь, гипотония и пр.

  94. Психологические расстройства при более всераспространенных сома­тических заболеваниях (приобретенные заболевания легких, почек, аутоим­мунные заболевания).

  95. Психологические расстройства при эндокринных заболе­ваниях. Психоэндокринный синдром как Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины вариант психоорганического синдрома. Предменструальный и климактерический синдромы.

  96. Психологические нарушения при СПИДе.

  97. Прионные забо­левания (болезнь Крейтцфельда—Якоба).

  98. Психологические расстройства при интоксикациях, общие проявления.

  99. Мед препараты, вызывающие психологические расстройства: М-холинолитики, стероидные гормоны, противотуберкулезные препараты Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, ги­потензивные средства и др. Исцеление и профилактика.

  100. Психологические нару­шения при поражении ионизирующими излучениями.

  101. Психологические нарушения при внутричерепных опухолях. Общемозговые и локальные (очаговые) симптомы при опухолях мозга. Эпилептиформный синдром и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины признаки внутричерепной гипертензии как час­тые инициальные проявления опухолей.

  102. Ожоговая болезнь у деток и подростков. Периоды течения ожоговой заболевания. Типология психологических расстройств при ожоговой заболевания у малышей и подростков. Психотерапия Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и психофармакотерапия ожоговой заболевания у деток и подростков.

  103. Психологические расстрой­ства при детских инфекциях (грипп, ОРВИ, корь, краснуха, паротит и др.).

  104. Особенности проявления внутричерепных опухолей в детском возрас­те (наименьшая выраженность симптомов гипертензии, высочайшая возможность Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины эпилептического статуса).

  105. Профилактика алкоголизма.

  106. Клиника острой спиртной интоксикации (опьянения), степени, до­полнительные способы диагностики. Стратегия и помощь при острой алко­гольной интоксикации.

  107. ЛСД и галлюциногены. Кокаин. Героин. Особенности различных видов наркомании с Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины учетом этиологического фактора.

  108. Эфедроновая, амфетаминовая зависимости. Особенности у деток и подростков.

  109. «Экстази» и ЛСД-зависимоти. Особенности у малышей и подростков.

  110. Барбитуровая зависимость. Роль ятрогенного фактора в формировании данной зависимости Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины при лечении разных психологических расстройств у малышей. Особенности барбитуровой зависимости у деток и подростков.

  111. Психотерапия при наркомании у малышей и подростков.

  112. Роль семьи в формировании аддиктивного поведения у деток и подростков.

  113. Роль семьи Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины в лечении и реабилитации малышей и подростков, страдающих зависимостями от психоактивных веществ.

  114. Спиртной псевдопаралич.

  115. Спиртная эпилепсия.

  116. Неврологические и соматические расстрой­ства, обусловленные алкоголизмом.

  117. История формирования представления о шизофрении (Э.Крепелин, Е.Блейлер Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, К.Шнайдер) и со­временное состояние вопроса.

  118. Особенности шизофрении в позднем возрасте.

  119. Дифференциальная диагностика шизофрении с другими бредовыми психозами: инволюцион­ный параноид, реактивный параноид.

  120. Неувязка паранойи.

  121. История учения об аффек­тивных психозах. Этиология, патогенез Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и распространенность аффективных расстройств, данные биохимических и генетических исследовательских работ.

  122. Инволюционная меланхолия (депрессия).

  123. Соматогенные депрессии, ле­карственные средства, вызывающие депрессию.

  124. Соматические расстрой­ства при депрессии и маскированная депрессия. Дифференциальный Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины диагноз.

  125. Элект­рофизиологические и патопсихологические способы в диагностике эпилепсии.

  126. Особенности ведения и родоразрешения беременных дам, страдающих эпилепсией.

  127. Синдром Леннокса - Гасто.

  128. Синдром Веста.

  129. Элект­рофизиологические и патопсихологические способы в диагностике эпилепсии.

  130. Неувязка "безотчетного Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины" и неврозы. Психоаналитическая концепция "защитных устройств" и ее роль в разъяснении реакции человека на психотравмирующую ситуацию. Вероятные финалы, связь с аномальным развитием личности.

  131. Затяжные реактивные психозы: реактивная депрессия (кли­нические проявления, течение Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, соматические проявления, отличие от эндо­генных психозов), реактивные параноиды. Прогноз.

  132. Формы неврозов (российская систематизация): неврастения, депрессивный, обсессивно-фобический нев­роз и истерия.

  133. Профилактика, реабилитация, экспертиза при заболеваниях, вызванных стрессом.

  134. Понятие посттравмати­ческого стрессового расстройства Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (постреактивного развития личности). Психологические расстройства у лиц, ставших жертвами насилия.

  135. Патоморфоз неврозов, их сравнительно-возрастные особенности, критичные возраст­ные периоды.

  136. Дифференциальная диагностика при психологических расстройствах невротического уровня (ипо­хондрия, навязчивости Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, дисморфофобия, деперсонализация, истерические расстройства).

  137. Расстройства невротического уровня в дебюте эндогенных и органических психозов.

  138. Экспериментально-психологические способы исследования при неврозах.

  139. Исцеление неврозов: фармакологическое и психотерапевтическое. Роль семьи, проф деятельности и микросоциального окружения в восстановлении здоровья Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины лица, страдающего неврозом.

  140. Реабилитация и реадаптация нездоровых с расстройствами личности.

  141. Мед, соц и психическая помощь детям с задержкой психологического развития, значение педагогической кор­рекции. Семья и интеллектуально отсталый ребенок.

  142. Отношения мамы (семьи Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины) и малыша как условие здорово­го либо патологического развития.




  1. Список приятных материалов, учебных пособий, технических средств обучения:

Ознакомление с психологическими расстройствами у пациентов в услови­ях психиатрического стационара и на Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины амбулаторном приеме. Просмотр ви­деозаписей бесед с нездоровыми с следующим анализом увиденного. Само­стоятельное и совместное решение типовых ситуационных задач, решение заданий в испытательной форме с следующим обсуждением допущенных оши­бок. Кадограммы, слайды Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, таблицы, презентации.


  1. Технические средства обучения:

Для проведения практических занятий имеется психиат­рический целебный стационар, учебные аудитории с набором мебели (сту­лья, столы для студентов и педагога), таблиц, досок (для работы ме­лом либо Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины фломастерами), компьютер (для проведения обучающего либо контролируюшего тестирования), видеооборудования (камера, телек, видеомагнитофон). Для обеспечения лекций - лекционная аудитория с достаточным количеством посадочных мест, доска для работы мелом, средства демонстрации (диапроектор, оверхед Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, телек, видео­магнитофон, мультимедийный проектор в комплекте с компьютером-ноутбук, затемняющие шторы, экран для проецирования изображения), для улучшения акустики в аудитории - средства усиления звука (микрофон с подставкой, усилитель звука, звуковые колонки).



  1. Учебно-наглядные пособия:

    1. Форма Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины истории заболевания, бланк для госпитализации в психиатрический стационар;

    2. Слайды, кадограммы, диапозитивы по главным темам занятий;

    3. Таблицы;

    4. Стенды: «Международная систематизация заболеваний 10 –го пересмотра», «Эпилепсия. Эпилептические припадки», «Интеллектуально-мнестические расстройства».

    5. Картинки, стихи, письма Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины духовно нездоровых;

    6. Видеофильмы;

    7. Интерактивные диски по применению в мед и психиатрической практике психотропных препаратов - «Рисполепт», «Топомакс», «Афобазол», «Иксел», также с клиническим разбором ряда состояний - «Депрессивные состояния», «Анорексия»;

    8. Дискеты;

    9. Телек;

    10. ДВД-проигрыватель Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины;

    11. Деловая игра «Неотложные состояния в психиатрии»;

    12. Деловая игра «Психические расстройства при соматических заболеваниях»;

    13. Клинические разборы нездоровых;

    14. Ситуационные задачки;

    15. Презентации по темам.




  1. Список методических указаний для студентов, методических советов для педагогов:

  1. Методические Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины разработки для педагогов по всем темам курса;

  2. Методические разработки для студентов по всем темам курса;

  3. Программки тестового контроля познаний студентов;

  4. Рабочие программки по главным разделам психиатрии;

  5. Учебная литература – основная и дополнительная.




  1. Формы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины контроля познаний студентов:

    1. Тестирование;

    2. Курация нездоровых с докладом результатов курации на учебном занятии, докторской конференции, кафедральном клиническом разборе;

    3. Написание рефератов;

    4. Презентация доклада на основании реферата в рамках учебного занятия, докторской конференции, кафедрального Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины клинического разбора;

    5. Устное собеседование по изучаемой теме в рамках семинара, по теме реферата, по теме для самостоятельной работы на практическом занятии и во внеаудиторное время;

    6. Решение ситуационных задач под управлением помощника кафедры и без помощи Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины других.




  1. Содержание разделов дисциплины – психиатрия и наркология, 4 курс, стоматологический факультет


1. Теоретические и организационные базы психиатрии

^ 1.1. Предмет, задачки и главные направления развития психиатрии

1.1.1. Предмет и задачки психиатрии, ее отношение к другим разделам ме Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины­дицины и психологии. Главные этапы развития и ведущие направления в психиатрии. Отношение к психологическим нездоровым в разные истори­ческие эры.

1.1.2. Главные заслуги наук (нейрофизиологии, нейрохимии, фармакологии, патоморфологии, генетики, эндокринологии, способов при­жизненной Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины морфологической диагностики) и их значение для психиатрии.

1.1.3. Ф.Пинель и движение за ограничение мер стеснения на психическом уровне нездоровых (no restraint).

1.1.4. Основатели клинического направ­ления в психиатрии (Ж.Эскироль, В.Гризингер). Формирование Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины нозологи­ческого направления в психиатрии (А.Бейль, Э.Крепелин, С.С.Корсаков).

1.1.5. Психологическое направление в психиатрии, значение работ З.Фрейда и И.П.Павлова для современной психологии.

1.1.6. Развитие соц качеств в русской психиатрии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины XX века.

1.1.7. Глобальная психиатрическая ас­социация (ВПА) и ее роль в гуманизации психиатрической помощи.

^ 1.2. Организация психиатрической помощи

1.2.1. Главные положения Закона "О психиатрической помощи и гаран­тиях прав людей при ее оказании" (введен в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины действие 01.01.93). Деонто­логия в психиатрии. Партнерские отношения доктора и хворого, от­ношение к докторской тайне и неувязка стигматизации.

1.2.2. Показания к госпитализации на психическом уровне нездоровых. Условия и порядок добровольческой и не­добровольной Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины госпитализации. Обеспечение человечного дела к боль­ным, в том числе в критериях недобровольной госпитализации. Диспансер­ное наблюдение при разных психологических заболеваниях, порядок его уста­новления и прекращения. Консультативное, амбулаторное наблюдение.

1.2.3. Эволюция взглядов на Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины соц и правовое положе­ние на психическом уровне нездоровых в Рф и мире в Х1Х-ХХ веках. Этические де­кларации ВПА (1977, 1983, 1996 годы). Кодекс проф этики психиатров Рф (принят 19.04.94).

1.2.4. Психиатрический стационар Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины: принци­пы устройства, организация надзора и ухода, обязанности доктора, среднего и младшего персонала. Амбулаторная психиатрическая помощь. Структура психоневрологического диспансера, организация работы кабинета участ­кового психиатра при районной больнице и поликлинике, задачки участко­вого Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психиатра. Преемственность стационарной и амбулаторной помощи. Другие виды амбулаторной помощи (дневной стационар, лечебно-трудовые мастерские). Организация патронажа. Особенности организации психиатрической помощи лицам приклонного возраста.

1.2.5. Проведение трудовой, судебной и военной экспертизы. Временная Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и стой­кая нетрудоспособность при психологических заболеваниях. Условия установ­ления инвалидности, организация работы спец МСЭК, по­рядок направления и освидетельствования. Клинические аспекты опреде­ления степени понижения трудоспособности (групп инвалидности).

1.2.6. Организация судебной экспертизы Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Проведение военной психиат­рической экспертизы, главные положения приказа Министра обороны Рф о годности к несению военной службы. Опека, показания для наложения опеки. Ответственность духовно нездоровых за со­вершение противоправных действий. Аспекты Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины вменяемости и невменяе­мости.

1.2.7. Эталоны ВОЗ, определяющие главные направления в совер­шенствовании психиатрической помощи популяции (приближение к месту проживания хворого, обеспечение свойства, не отличающегося от соматических стационаров, координация всех мед и соц служб).

1.2.8. Трудоустройство на Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психическом уровне нездоровых, внедрение остаточной трудо­способности, обучение новейшей специальности. Спец соци­альные учреждения для ухода и содержания духовно нездоровых и лиц с за­держкой интеллектуального развития.

^ 1.3. Теоретические базы психиатрии

1.3.1. Понятие здоровья Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и нормы в психиатрии. Неувязка нозоса и патоса. Этиология психологических болезней, понятие предпосылки и провоцирующего (триггерного) фактора, дизонтогенез и преморбидные особенности личности. Причины риска появления психологических болезней. Критиче­ские Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины возрастные периоды.

1.3.2. Главные этапы формирования обычной психики человека (детство, пубертатный, зрелый, климактерический, старый, стар­ческий возрасты).

1.3.3. Понятие о сенсорах центральной нервной системы. Главные медиаторы ЦНС и их роль в формировании поведения и рас­стройств психики Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.

1.3.4. Психические концепции психологической патологии: психодинамическая, поведенческая (бихевиоральная), когнитивная, гума­нистическая, этология и социобиология. Понятие устройств психологи­ческой защиты, их роль в формировании пограничных психологических рас­стройств. Понятие психофизиологической конституции Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Понятия стресса, дистресса, межличностного и внутриличностного конфликтов. Беремен­ность и роды как фактор риска психологической патологии.

1.3.5. Этапы нервно-психического раз­вития человека в онтогенезе.

1.3.6. Перинатальная психология.

^ 2.1. Общие положения семиотики психологических расстройств и способы исследования в Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины психиатрии

2.1.2. Понятие симптома и синдрома в психиатрии, нозологическая специ­фичность симптомов и синдромов. Уровни (ранги) психологических рас­стройств (невротический, психотический).

2.1.3. Понятие продуктивной и не­гативной (дефицитарной) симптоматики. Органические и функциональ­ные психологические расстройства Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины. Роль синдрома в планировании целительных мероприятий и установлении прогноза.

2.1.4. Способы обследования нездоровых, применяе­мые в психиатрии.

2.1.5. Клинический и клинико-катамнестический способы: правила сбора анамнеза, личные и конкретные сведения, порядок описания психологического состояния Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины на момент обследования, сбор катамнестических сведений, анализ приобретенного материала.

2.1.6. Параклинические ме­тоды в психиатрии: электроэнцефалография, компьютерная томография и ядерно-магнитный резонанс, рентгенография черепа, М-эхо, реоэнцефалография, исследование ликвора. Диагностические Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины способности каждого способа, главные правила проведения, более важные характеристики.

2.1.7. Базы патопсихологии: психические методики исследования мыш­ления, ума, личности, их роль в практической диагностике. Значение данных для смежных специальностей: неврологии, офтальмологии и др Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины.

2.1.8. Эпидемиологические исследования в психиатрии.

^ 2.2. Расстройства чувств и восприятия

2.2.1. Чувства и их расстройства: количественные расстройства чувств - гиперестезия, гипостезия, анестезия, парестезия; высококачественные расстройства чувств – сенестопатии, связь сенестопатий с ипохондрическими мыслями.

2.2.2. Нарушения восприятия: агнозия, иллюзия, галлюцинации, расстрой­ства сенсорного Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины синтеза (психосенсорные расстройства).

2.2.3. Иллюзии и их психопатологическое значение, условия появления у здоровых людей и при психологических заболеваниях. Парейдолические иллюзии.

2.2.4. Варианты вер­бальных галлюцинаций (комментирующие, властные). Настоящие гал­люцинации и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины псевдогаллюцинации (В.Х. Кандинский). Социально-опасное поведение при расстройствах восприятия.

2.2.5. Систематизации галлюцинаций: по ведущему анализа­тору (слуховые, зрительные, тактильные и др.), по условиям появления (гипнагогические, гипнопомтпгческие, рефлекторные, психогенные и пр.), по степени трудности Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (простые, обыкновенные, сложные, сценоподобные).

2.2.6. Конкретные признаки галлюцинаций, пробы на готовность к галлюцина­циям (Липмана, Рейхардта, Ашаффенбурга).

2.2.7. Расстройства сенсорного син­теза (психосенсорные расстройства): микропсия, макропсия, метаморфопсия, нарушения схемы тела.

2.2.8. Дереализация и деперсонализация, явления deja Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины vu и jamais vu. Диагностическое значение каждого из симптомов.

2.2.9. Осо­бенности нарушения чувств и восприятия при разных психологических заболеваниях и в разные возрастные периоды.

2.2.10. Нозологическая принадлежность расстройств сенсорного синтеза.

2.2.11. Нозологическая Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины принадлежность настоящих и неверных галлюцинаций.

^ 2.3. Мышление, расстройства мышления

2.3.1. Формирование наглядно-действенного, конкретно-об­разного и абстрактно-логического мышления в процессе онтогенетического развития малыша.

2.3.2. Расстройства ассоциативного прогресса: ускорение и замедление мышления, патологическая обстоятельность (вязкость Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины), олигофазия, ре­чевые стереотипии (персеверации и вербигерации), резонерство и мета­физическая (философическая) интоксикация, разорванность и бессвяз­ность (инкогеррентность). Аутистическое, символическое и паралогичес­кое мышление, парадокс соскальзывания, неологизмы.

2.3.3. Назойливые состояния: назойливые мысли (обсессии Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины), ужасы (фобии), деяния (компульсии), ритуалы, контрастные навяз­чивости.

2.3.4. Расстройства суж­дений и умозаключений: навязчивости, сверхценные идеи, бредоподобные фантазии, примитивные суждения, абсурд.

2.3.5. Определение и систематизация абсурда: по фабуле (варианты абсурда пре­следования Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, величия, депрессивный абсурд), систематизированный абсурд, чув­ственный абсурд и абсурд толкования (интерпретативный), абсурд малого разма­ха (бытовых отношений) и мегаломанический. Симптомы, свидетельствую­щие об остроте и продолжительности существования абсурда. Парадокс кристалли­зации абсурда (В.М Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины Баллинский).

2.3.6. Бредовые синдромы: параной­яльный, параноидный, парафренный. Синдром психологического автоматизма Кандинского-Клерамбо. Ипохондрический синдром. Синдром дисморфомании (дисморфофобии). Диагностическое значение патологии мышления. Социально опасное поведение лиц с нарушениями мышления.

2.3.7. Проявления идеаторного Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, сенсорного и мо­торного (кинестетического) автоматизма. Симптом открытости, ментизм и шперрунг как варианты идеаторного автоматизма.

2.3.8. Динамика бредовых синдромов, особенности синдрома Кандинского-Клерамбо на разных шагах его формирования. Синдром Котара. Абсурд инсценировки Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, метамор­фозы (синдром Капгра).

2.3.9. Особенности нарушения мышления при разных психологических заболеваниях и в разные возрастные периоды.

2.3.10. Особенности нарушений мышления у деток и подростков, лиц приклонного возраста.

2.3.11. Нозологическая принадлежность синдрома Кандинского-Клерамбо.

2.3.12. Нозологическая принадлежность Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины парафренного синдрома.

2.3.13. Нозологическая принадлежность параноидного синдрома.

2.3.14. Нозологическая принадлежность паранойяльного синдрома.

2.3.15. Нозологическая принадлежность синдрома дисморфофобии-дисморфомании.

^ 2.4. Расстройства внимания, памяти и ума

2.4.1. Нарушения запоминания и проигрывания: гипермнезия, гипомнезия, амнезия (антероградная, ретроградная, фиксационная, прогрессирую­щая Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины), парамнезии (конфабуляции, псевдореминисценции, криптомнезии).

2.4.2. Корсаковский синдром: определение, структура, содержание, психологические расстройства, при которых наблюдается данный синдром.

2.4.3. Понятие ума, его главные составляющие (предпосылки ума, багаж познаний, фактически ум).

2.4.4. Интел­лектуальный индекс (IQ), методики Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины его определения.

2.4.5. Олигофрения как не­доразвитие ума. Степени олигофрении (идиотия, имбецильность, дебильность). Динамика олигофрении. Систематизация интеллектуальной отсталости по МКБ-10.

2.4.6. Полоумие (деменция) как обрат­ное развитие (понижение) ума. Клинические варианты деменции: органическая (полная и Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины лакунарная), эпилептическая (концентричес­кая).

2.4.7. Понятие "шизофренического полоумия", его отличие от деменции при органических заболеваниях.

2.4.8. Внимание, определение понятия, связь внимания и со­знания. Истощаемость внимания. Способность переключения внимания, отвлекаемость, патологическая прикованность (фиксация) внимания.

2.4.9. Память Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины как отражение прошедшего опыта, ее связь с другими психологическими функци­ями. Краткосрочная и длительная память.

2.4.10. Закон Рибо-Джексона.

2.4.11. Абстрактное мышление и способность к осознанию как главные показа­тели ума.

2.4.12. Способы оценки ума, возможностей Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины к анализу и синтезу.

2.4.13. Диагностическое значение нарушений внимания, памяти и интеллек­та, особенности при разных психологических заболеваниях и в разные возрастные периоды.

2.4.14. Соц положение и способности адаптации лиц с недоразвитием Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины ума.

2.4.15. Психоорганический синдром при эндокринопатиях.

2.4.16. Психоорганический синдром при поражении лобных толикой мозга.

2.4.17. Психоорганический синдром при органических заболеваниях мозга (болезнь Альцгеймера, Пика, церебральный атеросклероз»

^ 2.5. Аффективные и волевые расстройства

2.5.1. Количественные и высококачественные расстройства чувств: гипертимия, гипотимия, эйфория Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины, дисфория (эксплозивность), ужас, тревога и растерянность, аффект недоумения, чувственная лабиль­ность и чувственная ригидность, слабодушие, апатия, чувственная неадекватность, амбивалентность и амбитендентность.

2.5.2 Физиологичес­кий и патологический аффекты.

2.5.3. Количественные и высококачественные расстройства влечений: расторможенность Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины влечений, понижение влечений, извращение влечений.

2.5.4.Понятие воли и влечений, их связь и обоюдное воздействие. Количественные и высококачественные расстройства воли (гипербулия, гипобулия, абулия, парабулии).

2.5.5. Депрессивный синдром. Определение, структура, содержание.

2.5.6. Систематизации депрессий по Киельхольцу Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины (1963). Динамика депрессий, дневные колебания настроения, разные клинические фор­мы депрессий (тоскливая, тревожная, ажитированная). Понятие витальной (предсердечной) тоски. Расстройства мышления, воли, влечений, движений и сна при де­прессии.

2.5.7. Соматические (вегетативные) нарушения при Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины депрессии, поня­тие маскированной (ларвированной, соматизированной) депрессии.

2.5.8. Ма­ниакальный синдром. Диагностические аспекты мании. Клиническая классификаций мании.

2.5.9. Апато-абулический синдром. Определение, структура, содержание. Нозологическая принадлежность при данном синдроме.

2.5.10. Социально опасное поведение при Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины нарушениях аффективно-волевой сферы. Суицидальные тенденции, правила ухода и надзора за нездоровыми с аффективными и двигательно-волевыми расстройствами.

2.5.11. Понятие сильных положительных и негативных эмоций как признаков психологической продукции, оскудение чувств как Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины не­гативная симптоматика (недостаток).

2.5.12. Нарушения сексапильного влечения (парафилии).

2.5.13. Обсессивное и компульсивное желание, импульсивные поступки.

2.5.14. Диагностическое значение аффективно-волевых расстройств, особенности при разных психологических заболеваниях и в разные возрастные периоды у деток и подростков.

2.5.15. Нарушения привычек Всего: 8 часов - Рабочая программа по психиатрии и наркологии для 4 курса стоматологического факультета цели и задачи дисциплины и влечений. Представленность данного синдрома в МКБ-10.

2.5.16. Физиологический и патологический аффекты в судебной психиатрии.



vse-vmeste-poyom-pesnyu-uchitelyam.html
vse-vozrazheniya-v-itoge-svodit-k-lichnoj-vstreche-ili-razgovoru-po-skajp.html
vse-yuridicheskie-lica-kak-kommercheskie-tak-i-nekommercheskie-razdeleni-na-korporacii-i-unitarnie-yuridicheskie-lica-st-651-gk-rf.html